数智化校企合作视域下《导演基础》课程思政育人模式及效果提升路径研究
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刊名 教育研究
作者 房宁 英文名 年,卷(期) 2025年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-2025010043

数智化校企合作视域下《导演基础》课程思政育人模式及效果提升路径研究

在数智化时代背景下,结合校企合作的优势,《导演基础》开展课程思政有其必要性何重要性,本文分析了当前《导演基础》 课程思政育人模式在校内教学及校企合作方面的现状与不足,进而构建了包含明确育人目标、整合教学内容、创新教学方法和完善评价 体系的育人模式,同时提出通过加强师资队伍建设、深化校企合作、拓展实践基地和营造校园文化氛围等路径提升育人效果。

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