初中数学分层教学视角下的深层研究
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刊名 教育研究
作者 卢永峰(龙岩市苏坂学校) 英文名 年,卷(期) 2023年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2022300009

初中数学分层教学视角下的深层研究

基于对初中数学分层教学视角下的深层研究,首先针对分层教学在初中数学教学中所发挥的重要作用展开分析,其次解析了初中数学分层教学的基本内容和要求;最后提出几点加强初中数学分层教学的有效策略,以此来全面提升和培养初中生的数学学习能力,提升教学的质量和效率,进而有效提高学生的数学核心素养。

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