| 刊名 | 教育研究 | ||||
| 作者 | 董悦;王佳一 | 英文名 | 年，卷(期) | 2025年,第5期 | |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-2025050078 |
"AIGC 技术的持续爆发式增长，人机协同创作给著作权立法带来了重大的制度性冲击。笔者根据著作权法中“作品”的构 成要件，从国内外案件实例展开 AIGC 内容的可版权性的思考和判断，并从多维主体的利益平衡角度提出多元主体的利益分配规则。 经过研究发现，AIGC 的版权归属应以“人类智力贡献度”作为最核心的标准去判断，权衡创作者、技术生产者、公共使用等多方权 益，保障权属主体之间的利益平衡保护。"
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