浅谈职业本科英语翻译教学创新模式实施路径
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刊名 教育研究
作者 潘文丽(河南科技职业大学) 英文名 年,卷(期) 2024年,第1期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2022300038

浅谈职业本科英语翻译教学创新模式实施路径

根据我国国内职业本科教育每年招生及就业统计结果来看,二者均维持在一个相对良好的上升状态,并且教学改革工作也得到了顺利推进,全新的教学方法方式以及模式越来越多,这也给每一个专业学科的实践教学活动都带来了非常大的变化。本文主要通过阐述分析职业本科院校英语翻译教学的实际现状,在这一基础上探索分析翻译教学的特征,引进国外最新的研究成果和相应的经验,力争在现代化职业本科院校英语翻译教学改革创新过程中尽可能地发挥出至关重要的决定性作用,对学生的学习发展创造良好的条件,为职业本科英语翻译教学质量和效率的提高做出贡献。

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