产教融合背景下《网络舆情监测与研判》课程教学 创新研究
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刊名 教育研究
作者 舒倩 英文名 年,卷(期) 2025年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI

产教融合背景下《网络舆情监测与研判》课程教学 创新研究

网络舆情监测与研判是一门专注于网络舆情分析、监测和评估的课程,针对学生缺乏实战演练、产学合作开发数字资源 有待提升等课程痛点,本文提出需要在教学方法上,采用案例教学、项目驱动教学等创新方式,利用智慧树学习资料库、微视频小 课堂等数字资源,强化数据分析工具的教学应用,提升学生的实践操作能力。

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