校企协同育人背景下互联网营销师岗位能力培养实践与研究
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刊名 教育研究
作者 王梅;陈昱彤;孙增兵;袁娇娇 英文名 年,卷(期) 2025年,第8期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20250080060

校企协同育人背景下互联网营销师岗位能力培养实践与研究

校企协同育人背景下培养互联网营销师岗位能力是顺应市场发展需求的重要举措,通过深入探索互联网营销师岗位能力培养路径,结合企业实践经验,构建了完整的培养体系。从校企合作课程设置、实践项目引入、双师教学团队搭建等方面入手,形成了理论学习与实践操作相结合的教学模式,实践证明,采用项目驱动式教学、案例分析、企业实训等多样化教学方法,能够有效提升学生专业技能水平,通过校企深度融合,打造了一套可持 续、可复制的互联网营销师岗位能力培养方案,为高校培养应用型人才提供了新思路。

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