以整合开展高中古诗词教学路径
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刊名 教育研究
作者 许语诺 英文名 年,卷(期) 2025年,第8期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20250080070

以整合开展高中古诗词教学路径

在教育改革不断深入的背景下,高中古诗词教学正面临全新挑战与机遇。本文主要探讨如何通过整合教学方法构建一套全面的古诗词教学路径,以此来提升学生文学素养及文化传承能力。下面主要探讨高中古诗词教学的重要性,并分析当前高中古诗词教学现状,最后从教学内容、教学方法及教学资源三个维度出发,阐述整合教学法在高中古诗词教学中的应用对策,希望可以为相关人士提供参考和借鉴。

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