基于新工科背景以软件工程为核心的高职软件专业多课程教学模式的整合
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刊名 教育研究
作者 云大维 黄泽鹏 戚银涛 (海南科技职业大学) 英文名 年,卷(期) 2024年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20243173

基于新工科背景以软件工程为核心的高职软件专业多课程教学模式的整合

随着互联网和新经济的发展壮大,新工科建设理念也随之提出,我国职业本科教学模式和教学体系在不断发生变 革。本文基于新工科建设要求,从职业本科的教学现状出发,提出了相应的整合方法,最后分析了软件工程课程整合能够达 到的效果。

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