高职院校基于“三全育人”改革试点院(系)构建“五育并举”育人体系的实践与探索——以成都纺织高等专科学校服装学院为例
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刊名 教育研究
作者 蒋春燕 太扎姆 赵爽 李春红 高颖 李梅 (成都纺织高等专科学校) 英文名 年,卷(期) 2024年,第5期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20245169

高职院校基于“三全育人”改革试点院(系)构建“五育并举”育人体系的实践与探索——以成都纺织高等专科学校服装学院为例

随着中国特色社会主义进入新时代,高职院校面临新机遇与挑战。为落实立德树人根本任务,高职院校推行“三 全育人”改革,构建“五育并举”体系。本文以成都纺织高等专科学校服装学院为例,实施“三导师一导生”雁阵育人、“十 二个主题教育月”全过程育人及五育并举“五大工程”全方位育人体系,结合职教特色与学生需求,促进学生全面发展。

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