新课标背景下高校舞蹈教育专业的教学内容思考
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刊名 教育研究
作者 郭雅婷 景德镇学院 英文名 年,卷(期) 2024年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20246179

新课标背景下高校舞蹈教育专业的教学内容思考

随着我国教育体制的不断深化改革,新课标作为基础教育领域的重要政策文件,不仅在中小学教育中引起了广泛关注, 也对高等教育尤其是艺术教育领域产生了深远影响。新课标的出台旨在改变传统应试教育的单一模式,推动教育内容与时代发展的 结合,为社会培养具备创新精神和综合能力的高素质人才。本研究以高校舞蹈教育专业的学生为研究主体,旨在分析新课程标准下 的高校舞蹈专业教学内容。通过此分析,本文意在为舞蹈学科的教学实践提供实际应用指导。

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