基于情境式的公安管理学课程教学改革研究
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刊名 教育研究
作者 文津 英文名 年,卷(期) 2024年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-20247035

基于情境式的公安管理学课程教学改革研究

随着社会治安形势的不断发展变化,公安管理工作对于专业人才的能力要求日益提高,传统以理论讲解为主的教学模式 已难以满足培养高素质、实战型公安管理人才的需求。本研究首先分析了当前公安管理学课程教学中存在的问题,在此基础上,提 出了引入情境式教学模式,通过模拟真实的公安工作场景,使学生在接近实战的环境中学习理论知识,提升解决实际问题的能力, 更好地适应未来公安工作的需要。

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