在立德树人的教育背景下，高中历史教学肩负着至关重要的育人职责。本文首先分析了在立德树人教育理念下高中历史 教学的实践意义，指出其有助于培养学生的历史素养和批判性思维能力，引导学生树立正确的历史观、国家观和民族观。随后提出 了相应的教学策略，如深入挖掘德育元素和创新历史教学方法，旨在有效增强高中历史教学的育人成效。