基于产教融合的研究生微课创新与实践
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刊名 教育研究
作者 郑晓虹1 刘玉峰1 邵霞1 刘艺2 乔新峰3 英文名 年,卷(期) 2024年,第9期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-202490166

基于产教融合的研究生微课创新与实践

本文深入探讨基于产教融合的研究生微课创新与实践。明确产教融合内涵意义及微课特点优势,分析产教融合下研究生 微课发展现状,包括国内外发展概况及产教融合的影响。阐述研究生微课创新点,如教学内容创新结合产业案例、增强针对性,教 学模式创新探索校企合作共建及实践教学与微课结合模式。通过企业实践案例和高校创新案例展示产教融合下微课应用,探索构建 新型微课模式策略及未来发展展望,包括持续创新方向与挑战、推动产教融合建议等。总之,产教融合下研究生微课创新实践具有 重要现实意义和价值。

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