案例教学在《广告学概论》课程教改中的教学效果
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刊名 教育研究
作者 刘志艳 英文名 年,卷(期) 2024年,第9期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2661-4960 DOI 10.12421/jyyj2661-4960-202490101

案例教学在《广告学概论》课程教改中的教学效果

案例教学是课堂教学的一种常用且实用的教学方法。案例教学法打破了传统教学模式,教师和学生之间不再是传授者和 接受者的关系,教师不再是课堂的主角,教学过程中重视学生,学生的自主性得到充分的重视和激发,从而有效地提升了课堂教学 效果,帮助学生从生活中挖掘创意灵感,提高学生分析广告主题、创作优秀广告的实践能力。

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