在新课改与双减政策的双重指导下，初中英语教育迎来了新的挑战与机遇，传统的作业模式已难以满足当前教育形势的 需求，个性化作业设计成为提升教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文首先阐述了个性化作业的概念与特点，进而分析了 其设计的理论基础，并结合初中英语教学的实际情况，探讨了个性化作业设计的应用意义。在此基础上，文章提出了四点策略，分 别从不同角度详细论述了新课改与双减政策指导下的初中英语个性化作业设计策略，旨在为初中英语教师提供有益的参考与借鉴。