刊名 | 教育研究 | ||||
作者 | 张弘 | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第12期 | |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2661-4960 | DOI | 10.12421/jyyj2661-4960-20241202010 |
药剂学作为一门应用性强、实践性突出的学科,其教育目标不仅在于传授理论知识,更在于培养具备实际操作能力和创 新思维的应用型人才。近年来,随着社会对药剂学专业人才的需求不断增加,传统的教学模式面临诸多挑战。混合式教学能够将线 上学习的灵活性与线下实践的针对性结合起来,充分发挥各自的优势。通过线上平台,学生可以自主学习相关理论知识,进行预习 和复习,从而为线下实验打下坚实的基础。同时,线下实践环节提供了真实的操作环境,使学生能够将理论知识应用于实际,增强 实践能力和解决问题的能力。基于此,本文将探讨如何通过线上线下混合式教学模式来培养应用型人才,旨在为药剂学教育提供新 的思路和方法。
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