岗课赛证融合模式在早期教育专业中的实践与成效分析
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刊名 现代教育论坛
作者 康慧 (保定幼儿师范高等专科学校 河北保定 072750) 英文名 年,卷(期) 2025年,第1期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

岗课赛证融合模式在早期教育专业中的实践与成效分析

随着社会对早期教育专业人才需求的增加,传统教育模式已无法完全满足市场需求。岗课赛证融合模式通过将 岗位技能、课程教学、比赛实践和证书认证有机结合,致力于培养既有理论知识又具备实践技能的综合型人才。通过实践, 学生就业竞争力显著增强。教师专业发展和教育教学质量也得到了改进。实施过程中仍面临课程更新、实习管理和评价机制 等挑战。本文提出了加强行业合作、完善实习管理机制和规范评价标准等对策。

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