随着社会科技的快速发展，影视特效技术在电影、影视等领域中的应用日益广泛，因此，影视特效教育在我国 的高等教育体系中也越来越受到重视。本文以创意设计学院动画专业《影视特效》课程为研究对象，探讨知识育人与价值育 人融合的课程建设与教学实践，以期为我国影视特效教育的发展提供一定的借鉴和启示。