本文探讨红色英语故事对大学生心理成长的积极影响。通过分析大学生心理成长面临的主要问题，阐述红色英 语故事在培养爱国情怀、增强文化自信、提升语言能力和促进全面发展方面的作用。文章还提出了将红色英语故事融入大学 生心理健康教育的具体策略，包括课程设置、活动组织、网络平台应用等。研究表明，红色英语故事能有效缓解大学生心理 压力，培养积极心态，增强社会责任感，促进健康人格形成。本文为高校开展红色文化教育和心理健康教育提供了新的思路 和实践指导。