知人者智,知自者明——浅谈初中语文课堂里“文化自信”的内涵解读与培养路径
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刊名 现代教育论坛
作者 孙飞 (马鞍山市建中学校) 英文名 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

知人者智,知自者明——浅谈初中语文课堂里“文化自信”的内涵解读与培养路径

随着中国不断发展和崛起,文化自信作为一种精神追求和国家意识形态的重要组成部分,对于培养学生的文化 自信心、历史自豪感和民族认同感具有重要意义。在初中语文课堂中,文化有助于引导学生建立正确的文化观念和历史认知, 增强他们的文化自信心和民族自豪感,培养出具有国家责任感和创新能力的新时代公民。

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