在新时代背景下，加强和改进高校思想政治教育，对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。红色 经典歌曲作为承载中华民族优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的重要载体，其在高校思政课教学中的融入使用， 不仅能够丰富教学内容，也能有效提升学生的思想政治教育接受度和教育效果。本文通过文献资料法、案例分析法等研究方 法，对红色经典歌曲融入高校思政课教学的实践探索进行了系统的分析，并以具体案例为样本，探讨了其在思政课教学中的 应用价值和深远意义。