探析自主游戏在幼儿教育课程建设中的有效开展
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刊名 现代教育论坛
作者 茅为乐 (扬州市广陵区东方名城幼儿园) 英文名 年,卷(期) 2024年,第9期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4201 DOI

探析自主游戏在幼儿教育课程建设中的有效开展

幼儿自主游戏在幼儿教育中扮演着至关重要的角色,是促进幼儿全面发展的重要途径之一。本文首先概述了幼 儿自主游戏的定义和特点,强调了其在幼儿成长过程中的重要性。随后阐述了幼儿自主游戏开展的重要意义,包括促进幼儿 的认知、情感和社交发展等方面。接着提出了基于幼儿教育的自主游戏开展策略,包括适度的师幼互动、优化教育理念、科 学设定游戏环节等方面。特别地,强调了建立平等合作的师生关系的重要性,并提出了相应的方法和策略。最后,通过这些 措施的综合实施,有助于创设丰富多彩、安全舒适的游戏环境,为幼儿提供充足的自主游戏机会,促进他们全面发展和幸福 成长。

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