刊名 | 现代教育论坛 | ||||
作者 | 吴梦迪 (武汉东湖学院 传媒与艺术设计学院 湖北武汉 430212) | 英文名 | 年,卷(期) | 2024年,第11期 | |
主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:2972-4201 | DOI |
近年来,随着我国经济水平的不断提高,人们对于教育和教师职业的重视程度也日益增加。越来越多的青年选 择加入教师行列,教师数量在不断增加,特别是高校教师队伍,越来越壮大。与此同时,高校教师群体也开始受到全社会前 所未有的关注。而目前,我国高校青年教师道德的总体状况还是比较良好的。但是,也存在着某些不能忽略的道德问题。学 生思想上缺乏一定理想,教师学术上的诚信水平不够,以及老师道德缺失问题严重等。而这些问题的产生原因是多方面的, 除了高校道德建设的力度不够强之外,青年教师自身也存在着一些问题。比如:理想信念、学术诚信问题以及道德水平的欠 缺。所以,必须加强对我国高校青年教师的道德培训工作。在进一步深入健全我国高校青年教师道德建设制度的进程中,就 必须完善教育法规建设,进一步完善高校教师道德准则与规范,进而加强对高校教师道德的监督与检验,重视教师培训与职 业发展。建立健全师德师风培训体系,提供职业发展机会与激励措施。
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