数字化转型背景下应用型本科艺术类专业“两库”建设的创新路径与实践探索
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刊名 现代教育论坛
作者 聂太良 (重庆工程学院 重庆 400056 英文名 年,卷(期) 2024年,第12期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:2972-4201 DOI

数字化转型背景下应用型本科艺术类专业“两库”建设的创新路径与实践探索

本文聚焦于数字化转型背景下,应用型本科艺术类专业“两库”(教学资源案例库与实践项目库)建设的创新 路径与实践探索。文章阐述了数字化转型的内涵及其对艺术教育的深远影响,强调了“两库”建设在提升人才培养质量、促 进产教融合中的关键作用。通过深度校企合作、实践教学体系构建、数字化教学资源库丰富及跨学科融合与产教融合等策略, 本文探讨了“两库”建设的有效路径。研究表明,“两库”建设不仅丰富了教学内容,拓宽了学习视野,还显著提升了学生 的实践能力和就业竞争力,为应用型本科艺术类专业的教学改革提供了理论支撑与实践指导,进一步推动了艺术与科技的深 度融合与创新发展。

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