新课标背景下 “文学阅读与创意表达”在小学语 文教学中的解读
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刊名 现代教育论坛
作者 刘欢 (内蒙古鄂尔多斯市东胜区纺织苑小学 内蒙古鄂尔多斯 017000) 英文名 年,卷(期) 2023年,第23期
主办单位 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) 刊号 ISSN:3081-0868 原2972-4201 DOI

新课标背景下 “文学阅读与创意表达”在小学语 文教学中的解读

摘要:在新课标背景下,“文学阅读与创意表达”作为小学语文教学的重要内容之一,其意义和作用日益凸显。文学阅读能够 激发学生的阅读兴趣,培养他们的审美情趣和情感体验能力,同时也能提升他们的语言表达和写作能力。创意表达则鼓励学生积极 参与创造性思维和表达活动,培养他们的想象力、创造力和表达能力。本文旨在探讨新课标背景下“文学阅读与创意表达”在小学 语文教学中的解读,通过深入阅读和积极创作,学生可以开拓视野,丰富内涵,提升语言表达能力,并在实践中感受到文学的魅力 和力量。 关键词:新课标背景;文学阅读;创意表达;小学语文教学

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