义务教育阶段家校共育是促进学生全面发展的重要途径，然而目前存在一些问题影响了家校共育的有效性。本研究通过 调查和分析，发现缺乏有效的沟通、家长对学校教育缺乏信任和参与度不高等因素是影响家校共育有效性的主要原因。针对这些问 题，本研究提出了一些对策，包括加强家校沟通、提升家长对学校教育的信任感和参与度。通过实施这些对策，有助于提高义务教 育阶段家校共育的有效性，促进学生全面发展。