刊名 | 现代教育论坛 | ||||
作者 | 赵娜 (安丘市汶水小学) | 英文名 | 年,卷(期) | 2023年,第16期 | |
主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3081-0868 原2972-4201 | DOI |
摘要:小学语文教材中传统文化内容的渗透与教学研究,对于培养学生的文化自信和民族意识具有重要意义。通过将传统文化 融入语文教学,可以使学生更好地理解和传承中华民族的优秀文化传统,培养他们的文化素养和审美能力。在语文教学中注重传统 文化的渗透与教学是十分必要的。未来,我们应该进一步加强对小学语文教材中传统文化内容的研究和探索,为语文教育的发展做 出更大的贡献。 关键词:小学语文教材;传统文化内容;渗透;教学
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