乡土文化是中国五千年悠久历史的必然产物，是中国传统文化的瑰宝，乡土文化不仅是一个国家和民族的历史文化积淀， 还是一个国家民族思想创造的伟大智慧，是社会发展的真实见证。进入 21 世纪，随着教育改革的不断深入快速发展，也对高中语 文教育教学工作提出了更高的要求，让学生继承了本土的传统文化，不断培养广大学生的传统文化素质，提高学生的传统文化思想 素养，从而形成文化自觉和文化自信。本文针对高中语文课堂融合乡土文化提升学生核心素养进行深入研究。