新媒体环境下创新高校英语教学的路径分析
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刊名 《论证与研究》
作者 刘娜 (成都艺术职业大学 610000) 英文名 年,卷(期) 2024年,第7期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9236(原2705-0858) DOI 10.12421/2705-0858-2-7429-29

新媒体环境下创新高校英语教学的路径分析

在当今数字化快速发展的时代背景下,高校英语教学正在经历一场深刻的变革。为适应这一变化,教师们正在探 索如何利用新媒体技术,从而全面提升教学方法和评价体系。这包括运用多样的网络资源和工具来丰富教学内容、提高教学 互动性,并通过数据分析技术来实现对学生学习进度的实时监控和评估。此外,通过多元化的评价体系,可以更全面地理解 和推动学生的语言技能与综合素质的发展。因此,本文将分析这些创新教学路径的具体实施策略,以及它们如何有效地提高 学生的学习动力和教学成效。 关键词:新媒体;高校英语;教学策略;路径分析

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