刊名 | 《论证与研究》 | ||||
作者 | 史晓婷 (吉林省汪清县第二幼儿园 133200) | 英文名 | 年,卷(期) | 2023年,第2期 | |
主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9236(原2705-0858) | DOI |
摘要:随社会发展和教育理念更新,人们意识到幼儿时期对于个体发展的重要性,而游戏作为幼儿最主要的学习方式和生活方 式,逐渐受到重视。课程游戏化的运用能充分调动幼儿的学习积极性,激发其学习兴趣,提高学习效果,促进幼儿全面发展。借助 游戏化教学,幼儿能在愉快的氛围中获得知识,培养自主学习的能力,提高解决问题的能力,促进身心健康,从而为其未来发展打 下坚实基础。 关键词:课程游戏化;幼儿教育;教学策略
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