刊名 | 《论证与研究》 | ||||
作者 | 邱燕 (湖南省怀化市会同县林城镇中学 418309) | 英文名 | 年,卷(期) | 2023年,第3期 | |
主办单位 | 华文科学出版社 | 刊号 | ISSN:3079-9236(原2705-0858) | DOI |
摘要:在当前农村初中,留守儿童面临着家庭教育的诸多问题。本文通过对留守儿童家庭教育现状的分析,提出了改善农村留 守儿童家庭教育的有效解决策略。首先,需要改善留守儿童家庭的内部环境,加强家庭成员之间的沟通与关系。其次,学校应当履 行职责,为留守儿童提供必要的支持和帮助,制定有针对性的辅导计划。最后,社会各界也应积极履行社会责任,为留守儿童的家 庭教育提供必要的支持与帮助,构建更加健康的成长环境。这些策略的综合实施有望有效改善留守儿童的家庭教育状况,促使其更 好地融入学校和社会。 关键词:农村初中;留守儿童;解决策略
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