随着新一轮科技革命和教育改革进程的演进，民办高校必须做好中级财务会计数字化课程建设工作，结合新时代 社会对财务会计人员的新要求制定明确的人才培育目标，做好课程建设的创新设计，提升课程教学质量。因此，本文先对中 级财务会计课程教学内容进行简单介绍，然后对当前民办高校的中级财务会计教学现状进行简单讨论，最后再基于学生学习 体验视角，对中级财务会计数字化课程建设提出几点有效的策略，提升课程建设的科学性与有效性，并将学生培养成为社会 发展所需的高素质、综合型财务会计人才。 关键词：学生学习体验；民办高校；中级财务会计；数字化课程