综合护理+健康教育对急性胰腺炎患者生活质量的提升评价
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刊名 医学研究
作者 陈琳 (贵州省人民医院 贵州贵阳 550000) 英文名 年,卷(期) 2025年,第2期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 2661-359X DOI 10.12421/yxyj2661-3603-2025-7-2-198

综合护理+健康教育对急性胰腺炎患者生活质量的提升评价

目的:分析综合护理+健康教育对急性胰腺炎患者生活质量的提升评价。方法:选取本院 2023 年 1 月至 2024 年 7 月间 98 例急性胰腺炎 患者作为观察对象,采取数字表法,分为对照组(常规护理)和观察组(综合护理+健康教育),各 49 例,比较应用效果。结果:观察组的 肠鸣音、腹痛与腹胀等症状缓解时间更短,(P<0.05)。观察组的社交功能、肢体功能与心理功能评分高于对照组,(P<0.05)。观察组护理 满意度为 97.96%,显著高于对照组的 81.63%,(P<0.05)。结论:通过个体化的护理计划及系统性的健康教育,可以满足患者的护理需求, 增强患者对疾病的认知,促进患者的恢复。

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