探讨高职院校课程思政在生理学教学中的运用
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刊名 医学研究
作者 宋丽娟 (呼伦贝尔职业技术学院 021000) 英文名 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 2661-359X DOI 10.12421/yxyj2661-3603-2025-7-7-179

探讨高职院校课程思政在生理学教学中的运用

随着高职院校教学改革的不断推进,课程思政的概念也被提出,这为高职院校培养具有一定思想道德素养的高素质专业人才提供了 保障。课程思政是高校将思想政治教育与专业课教学相结合的重要途径,有助于提高学生综合素质,提升其思想道德水平。高职院校生理 学教学是一门集科学性与人文性于一体的学科,在生理学教学中融入课程思政,不仅能提高学生的学习兴趣,还能提高其专业素养。文章 对课程思政在高职院校生理学教学中的运用进行了分析和研究,提出了一些可行的运用策略,以期为提高高职院校生理学教学质量提供参 考。

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