推动融合教育:为普通学校特殊学生参加学校考试提供便利服务
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刊名 《教育教学研究》
作者 赵璐瑶 济南大学教育与心理科学学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163658

推动融合教育:为普通学校特殊学生参加学校考试提供便利服务

2023 年 6 月,十四届全国人大常委会第三次会议表决通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》,第四十三条首次提出在各类学校组织的统一考试中为残疾考生提供便利服务。通过梳理近年来与考试便利服务相关的政策,分析得出近年来便利服务对象范围扩大、服务内容增加。然而,对于普通学校管理者来说,为学校残疾考生提供考试便利服务具有一定的挑战性,由于考生残疾类型的不同面临着个别化考试需求的挑战,同时也面临着成本和资源投入的挑战。从学校管理者的角度,从试题呈现与作答、考试时间、设备材料与考场设置的方面,为残疾学生的考试便利服务提出建议。

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