工程教育认证 OBE 理念下工程制图课程改革研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 黄海燕 塔里木大学 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163698

工程教育认证 OBE 理念下工程制图课程改革研究

工程制图课程是园林专业基础教学的核心组成部分,为学生进入工程领域学习技术表达和解决工程问题提供必要基础,现代工程教育的发展使这门课程问题愈加凸显,知识体系的过时、教学方法单一以及实践能力不足等问题都需解决,亟需改革以应对当前教育标准提出的要求。工程教育认证标准的提出,推动了课程目标与内容的创新,OBE 理念以学习成果为核心,强调学生实际能力与综合素质的培养,为工程教育课程改革指明方向。本文探讨了工程制图课程改革的必要性、实施策略和核心路径,以提供工程教育认证下的实践性指导。

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