教育家精神助力乡村教师专业发展的路径探析
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刊名 《教育教学研究》
作者 易贝贝 ;易醴政 长沙师范学院;湖南财政经济学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163728

教育家精神助力乡村教师专业发展的路径探析

在新时代背景下积极推动乡村教育创新发展成为了实现乡村振兴的重要内容,而在推动乡村教育创新发展的工作中构建高素 质的乡村教师队伍影响较大。实践证明在乡村教师培育中有效融入教育家精神可以进一步提升乡村教师的综合素养并夯实乡村教育创 新发展的基础。教育家精神是历代教育工作者所形成的精神内核,对乡村教师队伍建设有着培植乡村教师理想信念以及提升乡村教师 综合素养的特殊作用。为此本文将立足于教育家精神,分析其对推动乡村教师专业发展的积极作用并探讨将教育家精神融入乡村教师 专业发展工作的可行路径,希望借此为乡村教师专业发展提供合理借鉴,提高乡村教师队伍的教学实践能力。

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