形体教学传承与创新——以胶州秧歌为例
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘晓冰 青岛电影学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163743

形体教学传承与创新——以胶州秧歌为例

胶州秧歌作为中国传统文化的重要组成部分,以其独特的艺术风格和深厚的文化底蕴,在形体教学中展现出重要的传承与创 新价值。本研究以形体教学中胶州秧歌的传承与创新为主题,系统探讨了胶州秧歌的历史渊源、艺术特色与文化内涵,分析了其在形 体教学中的教学目标、内容、方法与评价体系,并提出了胶州秧歌元素与现代舞蹈融合、多媒体技术结合以及时代精神体现的创新路 径。通过实践案例的剖析,本研究进一步验证了胶州秧歌在形体教学中的可行性与实效性。研究表明,胶州秧歌的传承与创新不仅能 够丰富现代舞蹈教学的内容与形式,还能增强学生对传统文化的认知与认同,为中华优秀传统文化的传承与发展提供新的思路与方法。

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