音乐教育与心理健康教育融合策略分析
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘明星 山西师范大学 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163747

音乐教育与心理健康教育融合策略分析

心理健康教育是有效落实思政教学活动的关键途径,能够对思政教育工作实施效率带来直接影响,而通过音乐教育与心理健 康教育的相互融合,不仅能够助力学生的发展,更能帮助高校达成立德树人目标,引领心理健康教育活动的深化改革。基于此,本文 结合实际思考,简要分析了音乐教育与心理健康教育融合作用,阐述了音乐教育与心理健康教育融合策略。旨在对教学人员的工作提 供帮助。

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