音乐教育中民谣教学方法运用分析
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刊名 《教育教学研究》
作者 席荣晨 比利时布鲁塞尔皇家音乐学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第3期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-03-163755

音乐教育中民谣教学方法运用分析

所谓民谣,是指民间的歌谣。民谣承载深厚文化,是地域风情与历史记忆的鲜活记录,旋律节奏丰富,能有效提升学生音乐 素养。本文将深入剖析民谣教学在音乐教育中的地位,详细探讨多种教学方法的运用,旨在为音乐教育工作者提供新思路,推动民谣 教学发展,助力学生在民谣学习中实现文化传承与音乐素养提升。

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