五项实践教学设计在大学生创业教育中的运用效果探究
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘雪梅 (河北工程大学科信学院 河北邯郸 056038) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第4期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-04-164344

五项实践教学设计在大学生创业教育中的运用效果探究

五项实践教学设计作为创业教育改革创新的重要方法,成为提升大学生创业能力的关键路径。探究五项实践教学设计在创业教育中的运用效果对提高创业教育质量具有重要价值。基于五项实践教学设计理论基础构建必要性分析,通过构建玩耍移情教学体验深化策略,创新创造试验活动优化方法,设计反思机制完善长效路径等举措,为提升创业教育实践教学质量探索系统化实施方案。

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