刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 徐妍 (南京传媒学院马克思主义学院 江苏南京 211172) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第5期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-05-160164 |
在五四时期,关于中国文明如何复兴问题,知识者主要持三种立场:全盘西化、中西调和、归宗儒家。三种文明论之间所构成的激烈对抗性,其实是世界范围内围绕现代性所展开的文明冲突的本土表征,革命与复古、全盘西化与归宗儒家,评判的态度与永恒的复归,构成 20 世纪中国文明复兴运动的复合面向并突出体现于五四新文化运动,辩证言之,致力再造文明的五四新文化运动,是一次在激进革命中纠结保守趋向的复古革命;始于欧洲文艺复兴的全球现代性进程,则是对人类文明轴心期的革命性复归。
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