刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 陈莹 (黄淮学院 河南驻马店 463000) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第5期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-05-160174 |
在教育强省战略下,应用型高校改革应当重点打造专创融合教育体系,深层次实现培养应用型人才的目标。教育强国战略是基于我国社会整体发展现状提出的,一项重大、且深刻的战略,可以助力省内社会发展状态保持高效。而作为标志性的改革方针之一,专创融合可以协同培养学生的专业能力和创新素养,使其可以更好的满足现阶段社会对应用型人才的需求。研究期间,应基于应用型高校的教学现状,总结出现存的,可能会影响到专创融合教育改革的问题,有针对性的提出的措施,保证在实现培养学生专业能力的基础上,助力其创新素养也能够得到发展。本文主要在教育强省战略下展开研究,对现阶段应用型高校在人才培养模式上存在的问题进行了总结,并以此为前提,围绕专创融合教育展开了研究。
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