刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
作者 | 张智敏; 张凯 (山西大同大学体育学院 山西大同 037009) | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2025年,第5期 |
主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-05-160220 |
深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义[1]。本研究是将社会对羽毛球人才应具备的能力进行整合,作为《羽毛球》课程评价指标的重要构成。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对大学《羽毛球》课程评价指标进行了研究,得出结论如下:从国职羽毛球社会体育指导员技术考核指标、羽毛球运动员等级考核的指标、羽毛球教练员的技术需求指标、以及高校体育专业学生技术考核指标中得出,发高远球、反手发网前球、后场击高远球、吊球、杀球、挑球、搓放球,这几项技术是社会对羽毛球人才所需要必须掌握的技能。
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