| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 崔玲玲； 梁凯鹏 （吉林动画学院动画艺术学院 吉林长春 130012） | 英文名 | Education and Teaching Research | 年，卷(期) | 2025年,第5期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277 | DOI | 10.12361/2705-1277-07-05-160249 |
在冰雪文化认同日益强化的背景下，吉林省滑雪运动主题定格动画作为冰雪文化传播的重要媒介，面临着文化融入机制缺失、专业知识支撑薄弱、技术创新能力不足、受众细分缺乏精准性及跨界融合资源短缺等多重困境。本文聚焦冰雪文化认同与定格动画媒介特性的内在逻辑，系统梳理吉林省滑雪运动主题定格动画创作存在的问题，并提出构建系统化冰雪文化符号体系、引入滑雪专项知识顾问机制、强化技术研发与应用创新、实施差异化传播策略及推动文旅产业深度融合的多维对策路径，以期为吉林冰雪文化的可持续传播与定格动画产业升级提供理论支撑与实践方案
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