朋辈互助融入高校研究生学风建设的现状及提升路径
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刊名 《教育教学研究》
作者 常真 (上海大学 上海 200444) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-06-160253

朋辈互助融入高校研究生学风建设的现状及提升路径

面对高等教育普及化与研究生规模扩张带来的学风建设新挑战,探索新时代高校学风建设路径对提升人才培养质量至关重要。其中,朋辈互助是强化研究生学风建设的重要举措和有效补充,青年朋辈与研究生年龄相仿,价值观相近,更能引起学生的价值认同与情感共鸣。本文旨在探讨朋辈互助在高校研究生学风建设中的现状,分析存在的问题,并提出相应的提升路径,推动高校研究生学风建设向更高水平深化发展。

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