PBL-CBL 教学法在妇产科超声规范化培训中的应用效果
在线阅读 下载全文 下载Pdf阅读器
刊名 《教育教学研究》
作者 王琛玭 (石河子大学第一附属医院 新疆石河子 832000) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-06-160281

PBL-CBL 教学法在妇产科超声规范化培训中的应用效果

目的:探讨 PBL-CBL 教学法在妇产科超声规范化培训中的应用效果。方法:选取 2024 年 1 月-2024 年 12 月于我院妇产科超声室住培的 60 名超声医师做研究,随机分为对照组和观察组,各 30 名,对照组实施传统教学法,观察组采用 PBL-CBL 教学法,比较两组教学效果。结果:观察组考试成绩、学习能力、教学满意度、教学质量均优于对照组(P<0.05)。结论:通过对超声住培医师实施 PBL-CBL 教学法,能更好地提升教学效果。

00852-67508818

营业时间:9;00-11:30 13:30-17:00

地址:总部:香港湾仔骆克道315-321号幸运广场23楼C室;分部:香港九龍新蒲崗太子道東704號新時代工貿商業中心31樓5-11室A03單位

邮箱:gjkzxtg@126.com

客服QQ:3577400288

Copyright 2015-2035 华文科学出版社 版权所有 All Rights Reserved     京ICP备2023009018号-3