基于大数据分析的《保险实务》课程教学优化研究——岗课赛证融通视角
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘娟 (西安欧亚学院 陕西西安 710065) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-06-160314

基于大数据分析的《保险实务》课程教学优化研究——岗课赛证融通视角

本文聚焦大数据分析背景下的《保险实务》课程教学优化,从岗课赛证融通视角展开研究。通过分析当前课程教学中存在的问题,结合大数据技术优势,提炼教学痛点,提出了一系列创新举措,包括教学理念引领、教学目标重塑、教学内容重构、教学方法匹配、教学环境创设、思政教育融入以及评价体系创新,提出优化策略,旨在提升课程教学质量,培养符合行业需求的高素质保险人才。

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