基于人工智能时代普通高校《电脑音乐制作》课程标准建设的探索与研究
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刊名 《教育教学研究》
作者 张世成; 罗红梅 (1.兰州文理学院 甘肃兰州 730000 2.兰州市城关区教师进修学校 甘肃兰州 730030) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第6期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-06-160347

基于人工智能时代普通高校《电脑音乐制作》课程标准建设的探索与研究

据相关资料显示,全国高等学校共计 3117 所,其中:普通高等学校 2868 所,含本科学校 1308 所、高职(专科)学校 1560 所;成人高等学校 249 所。本科院校中开设音乐专业的高校有 259 所,在校学生 60 余万人。《电脑音乐制作》课是普通高校人才培养的专业基础课之一。是音乐专业院校作曲专业或录音艺术专业的专业核心课之一。如何构建基于人工智能时代科学规范的《电脑音乐制作》课程标准,培养社会需要、行业认可、一专多能,适应终身学习、持续发展的合格的社会主义建设者和接班人,是摆在我们面前的一个新的课题,值得探索和研究。

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