在新时代美育战略的引领下，民办高校依托办学特征积极探索特色化美育教学路径。民办院校借助应用型课程体系的重构、认知可视化教学手段的引入以及产教融合评价机制的创新，成功构建了与公办院校相区别的特色优势，有效解决了非艺术类学生参与积极性不高、课程实施效果欠佳等问题，对推动民办高校美育体系的完善具有显著的实践意义。